サポート校・通信制高校。不登校、ひきこもり生徒や高校編入・転入随時受付中！
確実に高校卒業資格を取得できます。

横浜アカデミーではこれまでにも小中学校時代に不登校だった生徒も多く在籍し、ほとんどの生徒がさまざまな過程を経たうえで、登校できるようになりました。また、3年間の高校生活を無事に修了し、卒業しました。
これは少人数制のクラスで生徒一人ひとりをじっくり見つめられる環境と、ピア・サポートなど生徒の心を支えるきめ細かな取り組みの成果だと考えています。 こうした環境は不登校歴のある生徒だけでなく、発達障がいの可能性のある生徒の受け入れにも適しております。 先生や仲間たちに囲まれて「障がい」を乗り越えるだけではなく、周りの仲間たちも成長の中で人に対する優しい気持ちを身につけていきます。

• 発達障害
• 高機能自閉症（アスペルガー症候群　含む）
• LD（学習障害）、ADHD（注意欠陥多動症）等
• 気分障害（うつ病等）
• 統合失調症
• ダウン症
• その他

横浜アカデミーは、数年前から障がい児の受け入れを積極的に行なってきました。
年々、支援学級等からの問い合わせも増加しており、現在では特別支援学校や支援学級からの入学者が約20%となっております。
また、障がい児が年々増加傾向にあり、横浜アカデミーではそんな子供たちが安心して学べる環境をこれからも提供していきたいと考えており、今年度から就労支援を実施しております。

コース別授業　就労支援コースの日程表（例）

【横浜校】

5月	6月	7月	9月	10月
挨拶、日誌記入 面接学習 靴ひも通し リボン結び ネクタイの締め方 漢字読み	挨拶、日誌記入 面接学習 ビーズ通し 色塗り 外掃除 PC打ち込み	挨拶、日誌記入 面接、マナー学習 訓練校対策 色塗り	挨拶、日誌記入 面接、マナー学習 訓練校対策 漢字読み	挨拶、日誌記入 面接、マナー学習 訓練校対策 仕分け PC打ち込み
11月	12月	1月	2月
挨拶、日誌記入 マナー学習 掃除 袋詰め、色塗り	繰り返し 苦手分野	繰り返し 苦手分野	繰り返し 苦手分野

【町田校】

5月	6月	7月	9月	10月
作業日誌の書き方 社会のルール 3学年職場実習	木工・織物・紙工・手工芸・陶工などの作業実習	集団生活でのマナー 清掃学習	ビジネスマナー 2・3学年職場実習	課題別学習 個々の課題を設定 1学年職場実習
11月	12月	1月	2月
文章・履歴書・面接 学習	保健体育学習 身体的活動に必要な知識、技能、体力の向上	木工・織物・紙工・手工芸・陶工などの作業実習	集団生活でのマナー 清掃学習

横浜アカデミーでは、統合教育のなかで自然と周囲に認められ、自己を発揮していく場を提供していきたいと考えております。

保護者のみなさまが抱えている疑問や不安・悩みについて本校担当者が一緒に考えさせていただきたいと思います。どうぞお気軽にご相談ください。